Prezentacja z Drop Box Wybrane narzedzia internetowe

Prezentacja  Wybrane Narzedzia internetowe  na DropBox

 Zapis w formacie pdf

Dropbox - publikacja - jako oddzielna fotografia

 

zdjecie z Dropbox

wersja 2 

Czy można udostępnić dokumenty z Dropboxa ? -

Opublikowane zdjecie z Dropboxa

Jako podstawa - 
dodanie linku, 
jest jednym ze sposobów udostępniania dokumentów
Warto spróbować i sprawdzić samemu,  jak to działa :)

MEN - badania wpływu szkół na rozwój dziecka

Dziecko_ma_robic_zadania_i_nie_dyskutowac

Ciekawy blog kulinarny

Ciekawy blog kulinarny

Wideoblogi tematyczne - wideoblog religijny

Wideoblog religijny

Wideoblogi tematyczne - wideoblog Roberta Sowy

Wideoblogi tematyczne - wideoblog Roberta Sowy

Wideoblog Roberta Sowy

Pokaz uzywania myszy Microsoft

Microsoft - pokaz używania myszy

Zadanie do wykonania

Nie zrozumiałam polecenia do wykonania zadań. Zrobiłam symulację, że uczniowie współredagują blog i zamieszczają rezultaty swoich zadań jako nowe posty.

Edyta D.

 Odpowiedź poniżej:

Zadanie wykonane jest poprawnie przez Panią , to jest jeden ze sposobów, więc jest w porządku  - tak też może być.
Współtworzenie, to zorganizowany kontakt z uczestnikiem szkolenia. 

Drugi sposób, o którym pisałam, bardziej przypomina platformę edukacyjną, 
  a do takiej formy - stworzenia prostego szkolenia Panie zachęcałam :)

Aby to zrealizować, przygotowujemy materiały do szkolenia, czyli tworzymy
tak jak we współtworzonym blogu  specjalne miejsca -
linki skierowujące do konkretnych  działań edukacyjnych.

Tworzymy dodatkowe menu  dla linków związanych ze szkoleniem czyli:

• wybieramy temat szkolenia np.Co możemy robić w Wordzie,  czy lubimy w Power Poincie lub cokolwiek innego, co możemy zaproponować w bibliotece innym
• dodajemy linki z gadżetów Etykiety - wpisując w miejsce etykiety - temat szkolenia
• nasze posty oznaczamy jednolicie - zadania tylko do zadań, a ćwiczenia tylko do ćwiczeń

- zadania - miejsce, gdzie  zamieszczamy zadania dla uczestników, publikując posty z zadaniami
- ćwiczenia - tu, możemy znaleźć posty z odpowiedziami (przesyłane przez uczestników) 

po sprawdzeniu i opublikowaniu przez nas. 

Tak, jak to jest widoczne na współtworzonym blogu: 

ja zostawiam na blogu w postach po otwarciu linku zadania, polecenie
- Panie  sprawdzają na blogu, co jest do zrobienia, 
wykonują i przesyłają ćwiczenia, 
ja po sprawdzeniu, publikuję  przesłane do mnie ćwiczenia, na współtworzonym blogu.

Mój drugi album w Picassa Web Album.

Oto link do mojego drugiego albumu ze zdjęciami (w moim blogu jest osadzony z okładką). Pierwszy zawiera krajobrazy, w tym skoncentrowałam się na zwierzętach . Zdjęcia zrobiłam w czasie niezapomnianej podróży na Grand Canarie

 https://picasaweb.google.com/101690299574681850981/PtakiSsakiGady?authuser=0&feat=directlink

Dorota

Link do prezentacja na SlideShare Beata

Opublikowana prezentacja P Beaty S


 Po opublikowaniu powinnyśmy opisać dodatkowym komentarzem

Osadzenie prezentacji na blogu ze strony SlideShar - Beata

 Nawet przy wskazaniu linku do prezentacji powinien być jakiś tekst własnego komentarza. Savoir vivre prezentacja power[1] Beata S. 

View more presentations from beaszel4

Edukacja - przygotowanie do tworzenia wlasnej platformy

Przed spotkaniem  stacjonarnym pytanie, czy już:

1. gotowy jest pomysł na edukacyjne treści i we własnym blogu - 
   

• na dwa różne  zadania do wykonania dla uczniów lub nauczycieli
• z oznaczonym miejscem do publikacji w blogu

    2. samodzielne przygotowane linki -  miejsce na publikowanie ćwiczeń przesyłanych  
        od  uczniów :

• w komentarzach odpowiedzi na pytania
• w postach przesyłanych pocztą ( tak jak to panie robiły) konkretne zadanie do wykonania

Proszę o odpowiedź, we własnym blogu, (przygotowanie przykładów) i komentarzu w blogu współtworzonym (zachęcenie do odpowiedzi )

Kolejna prezentacja w Serwisie SlideShare.

Oto moja kolejna prezentacja zamieszczona w serwisie SlideShare. Dotyczy zasad sporządzania bibliografii załącznikowej. Umiejętność ta jest niezbędna maturzystom podchodzącym do ustnej matury z języka polskiego.

http://www.slideshare.net/dorniew/bibliografia-zacznikowa

Dorota.

Inni już wiedzą - jak to działa wspólnie, szybko... i skutecznie

Aktywność internetowa - podstawy dobrej publikacji - warsztaty Dynamiki Ekspozycji

View more presentations from Małopolski Instytut Kultury

Edukacja medialna na konferencji

"Kultura 2.0 – Świadomi mediów", konferencja, która odbyła się w dniach 27-29 października 2011 r.

w Narodowym Instytucie Audiowizualnym (NIA) w Warszawie.

Marcin Wójcik przedstawił zasady dobrej publikacji w sieci. Trzeba dobrać właściwą platformę społecznościową do potrzeb instytucji, jak poprawnie linkować, tagować czy używać technologii takich jak RSS.

Kluczowym założeniem dla wielu poruszanych tematów, również technicznych, była otwartość.

Źródło:

http://mik.krakow.pl/tag/web-2-0/ Zródlo wiadomosci to MIK - tu można poczytać więcej

Wykorzystanie narzędzi Web 2.0 w realizacji konkretnych działań edukacyjnych

To co można było zobaczyć na  tegorocznej konferencji Kultura Web. 2.0

Źródło:
http://mik.krakow.pl/tag/web-2-0/  Zródlo wiadomosci to MIK - tu można poczytać więcej

Joanna Hajduk. Wykorzystanie mediów społecznościowych w komunikacji z odbiorcami oferty muzealnej

View more presentations from Małopolski Instytut Kultury

Edukacja medialna konferencji "Kultura 2.0 – Świadomi mediów", która odbyła się w dniach 27-29 października 2011 r. w Narodowym Instytucie Audiowizualnym (NIA) w Warszawie.

Serwis dla lubiących dyskusje o książkach :)

Interesujesz się książkami? Nie jesteś pewien czy dana lektura Ci się spodoba? Chcesz się podzielić z innymi czytelnikami swoja opinią na temat niedawno przeczytanej pozycji? Wejdź na www.biblionetka.pl. To serwis, w którym zwykli ludzie recenzują książki. Wymieniają się opiniami, rekomendują konkretne tytuły do poczytania. W bazie biblionetki możemy znaleźć ponad 170 różnych pozycji książkowych. Czytaj, dyskutuj, oceniaj

Oto link bezpośrednio do fragmentu z recenzją książki o której pisałam niedawno na swoim blogu, czyli "Cukierni pod Amorem"

http://www.biblionetka.pl/book.aspx?id=133348

Dorota

Aktywne dodawanie linku

To jest link o kinoterapii

Dlaczego warto blogować?

Zaczynam być fanką nowoczesnych technologii. Ich wykorzystanie w nauczaniu staje się nieodzowne. A dlaczego warto blogować i zachęcać do tego uczniów? Zapraszam do obejrzenia prezentacji. Edyta

Biblioteka cyfrowa a edukacja egionalna

 Jak zasoby biblioteki cyfrowej mogą stanowić źródło informacji o regionie i wspomagać edukację regionalną?  Śląska Biblioteka Cyfrowa prezentuje cele swojej działalności oraz swoje dokonania. Prezentacja opublikowana jest na stronie SlideShare. Edyta D.

UWAGA KREATYWNI UCZNIOWIE I NAUCZYCIELE

"W ramach projektu „Moj@ edukacja” organizatorzy zachęcają uczniów, nauczycieli oraz studentów kierunków pedagogicznych do udziału w ogólnopolskim, kreatywnym konkursie pod hasłem „Pokaż, jak lubisz (się) uczyć?”. Prace konkursowe powinny prezentować ulubione sposoby uczenia się lub nauczania z użyciem nowoczesnych narzędzi technologii informacyjno-komunikacyjnej (TIK). Mogą być przygotowane w jednej z form: materiału filmowego, materiału dźwiękowego (podkasty/MP3), prezentacji multimedialnej, bloga lub własnej edukacyjnej strony internetowej, albo też wykorzystywać metodę mieszaną – zawierającą różne wymienione tu formy. Jest o co walczyć - pula nagród w konkursie to łącznie ponad 47 tys. złotych! Zachęcamy gorąco do wzięcia udziału w konkursie! 22 listopada br. upływa termin zgłaszania swoich prac.

Więcej informacji znajduje się na stronie edustyle.pl – która stanowi element projektu „Moj@ edukacja”."

Edyta D.

Patriotycznie

Może nie o książce i bibliotece, ale bardzo aktualnie - Żeby Polska była Polską Jana Pietrzaka.

Edyta D.

Zadania do wykonania

 Zadanie

Dodawanie linków edukacyjnych - porządkowanie postów bloga

Z wyświetlanego bloga, w linku Nowy post otwierają się nam nad polem Edycji posta różne zakładki,wśród których, czwarta zakładka - to Projekt.
Krok po kroku:

1. W pierwszym kroku, wybieramy widoczną nad polem edycji zakładkę Projekt.
2. Otwiera nam się podgląd zaplanowanych pól naszego bloga, przeznaczonych na posty i tzw. dodatki czyli Gadżety.
3. Otwieramy pierwsze nowe pole Dodaj gadżet - po prawej stronie ekranu, wyświetli się lista gadżetów.
4. Teraz, po przesunięciu listy w dół, dojdziemy do gadżetu Etykiety.
5. Wybieramy go, klikając myszką w ikonkę Etykiety, otworzy się pole pozwalające nam na dołączenie wybranej zakładki.
6. Następnie, w polu, gdzie wpisana jest nazwa - Etykiety możemy wpisać Menu lub inne określenie wyboru naszego zestawu linków do opisanych postów. Poniżej wybieramy pozostałe ustawienia na karcie:
• wybieramy - wyświetlanie alfabetyczne, zostawiamy ilość artykułów lub odznaczamy (wtedy nie będzie widać ich liczby)
7. Sprawdzamy i zapisujemy - wyświetlamy bloga

... i gotowe
...aby nasze linki były widoczne każdy post musi być opisany, czyli w polu pod postem, w okienku Etykiety należy wpisać hasło/etykietę określając wybrany schemat porządkowania/ podziału, jaki sobie wcześniej ustalimy (zależnie od rodzaju artykułów i informacji) publikowanych na blogu

Zadania do wykonania

Zadanie 

Osadzanie albumu - prezentacji -  filmu na blogu - krok po kroku przedstawione graficznie

Prezentacja i film

Zastosowanie zasady osadzania z innych portali, tu – Slide Share

Kopiowanie kodu opublikowanej prezentacji  na stronie Slide Share

Zastosowanie zasady osadzania z innych portali, tu – You Tube

 Miejsce w którym można znaleźć kod HTML

 Kopiowanie kodu i wybór wielkości wyświetlania filmu na blogu

Zadanie do wykonania

Zadanie
Przypominam to, co ćwiczyłyśmy  na zajęciach stacjonarnych - przy tworzeniu albumu w Picasa Web Albums
Jeżeli chcemy,

• żeby nasz  album w sieci był widoczny - na blogu swoim czy innym  (współtworzonym), musi być w ustawieniach albumu wybrana opcja PUBLICZNY

 żadne inne formy nie będą widoczne, nawet dla wybranych, których udostępniamy link

• nie można na swoim ani wspólnym blogu osadzić albumu z wykorzystaniem kodu HTML

 wtedy widoczna jest okładka albumu -

•  to jest jedno z zadań  do wykonania na swoim blogu

  Zasada  publikacji dotyczy - osadzania także innych multimediów opublikowanych w sieci (na YouTube i Slide Share)

Opis sposobu osadzania albumu, jest  zamieszczony w materiałach drukowanych i instrukcji przy Picasa Web Albums na moodlu

Nowy album

Zachęcam do lektury książek o tematyce regionalnej. Dla ułatwienia zamieściłam w albumie zdjęcia okładek publikacji.

Edyta D.

Zadania do wykonania

 Zadanie
Teraz blogujemy  szerzej sami, a także razem z innymi. Mamy już pierwsze doświadczenia za sobą. Od dziś czekam na nowe publikacje

•  wpisy, tym razem dłuższe na swoich blogach, 
•  posty na wspólnego bloga dotyczące przygotowania  zadań do wykonania dla użytkowników - własnego tematu do realizacji (propozycje zostawione są na moodlu)

Możecie to zrobić według wzoru na wspólnym blogu - stworzenie  u siebie linków z etykiet -

• do zadań (tu wpiszecie pierwsze zadanie) i
• ćwiczeń ( tu uczniowie lub nauczyciele odpowiedzą na nie, z użyciem adresu do poczty bloga)

Biblioteka ciekawie,przyjaźnie i...

Aneta1

View more presentations from mareane1

Zaktualizowany Picasa Web Album.

Do mojego albumu na Picasa Web Album dodałam kilka nowych zdjęć, zapraszam do oglądania

https://picasaweb.google.com/101690299574681850981/PejzazeKwiatyBudowleZdjeciaMojegoAutorstwa?authkey=Gv1sRgCNeRsumqnoSAowE

Dorota.

Czytać inaczej, czyli E-book w PWN

Moja prezentacja w serwisie Slide Share.

Niniejsza prezentacja dotyczy stosowania skrótów w języku polskim i z powodzeniem może być wykorzystywana na lekcjach dotyczących tej tematyki.


http://www.slideshare.net/dorniew/prezentacja-dotyczca-skrtw-w-jzyku-polskim


Dorota

Bitwa pod Ostrołęką - rekonstrukcja

Na YouTube zamieściłam film z rekonstrukcji Bitwy pod Ostrołęką. Uwieczniony został przemarsz uczestników: wojska polskie, francuskie, rosyjskie, markietanki. Zachęcam do obejrzenia. Edyta D.

Zadania do wykonania

W najbliższych dniach  należy  uzupełnić

• Publikujemy - swoje materiały na stronach serwisów Slide Share i YouTube
• Komentujemy - czekam na komentarze do wybranych postów na współtworzonym blogu.
  

Dla ułatwienia jako  komentarz  -  odpowiedź na pytania:

• Który z zamieszczonych postów  mogę  wykorzystać
  w mojej bibliotece. Do jakich zajęć lub działań można go zastosować.
• Odpowiedz, czy w mojej szkole/bibliotece  możemy tworzyć bloga wspólnie z uczniami czy nauczycielami. Podaj temat ważny  w swoim środowisku, który można w nim realizować.
  

Zadania do wykonania

Osadzanie filmu z  You Tube  na blogu -  krótkie przypomnienie

Zadanie
Na YouTubie po wyświetleniu filmu, pokazuje się  pod ekranem wyświetlania - możliwość udostępnienia filmu -   jako pierwszy jest widoczny link do skopiowania. 

Poniżej trzeba znaleźć   nazwę Umieść -  jest tam podświetlony kod HTML i kilka możliwości wyboru wielkości obrazu.  

Wystarczy skopiować kod i wkleić do posta  zakładce HTML -  do posta należy dodać tytuł, etykietę, opublikować  -  wyświetlić bloga.


To jest z pewnością w materiałach drukowanych.

Mój filmik na You Tube

http://www.youtube.com/watch?v=vcdpxprLeqw


Oto mój filmik, który zamieściłam w serwisie You Tube. Nagrałam go w czasie mojego tegorocznego pobytu w Bułgarii. Widać na nim kilka zabytków Nessebaru, nazywanego "perłą Bułgarii" i wpisanego na listę Światowego Dziedzictwa UNESCO. Można go wykorzystać np. na lekcji Wiedzy o kulturze :) Po kolei pokazuje: Kościół Chrystusa Pantokratora z XIII w., następnie ruiny Kościoła św. Zofii z VI w., ruiny bazyliki Lliyusa z VI w. i na koniec pozostałości siedziby dworskiej z X w.:). Zapraszam do oglądania.

Dorota

Zadania do wykonania

 Zadanie 

Dodawanie komentarzy  do postów w blogach.

Proszę o napisanie komentarzy do wybranych przynajmniej dwóch postów,  
na współtworzonym blogu.  

Komentarz powinien zawierać:
ocenę czytanego postu, uzasadnienie, pytanie lub propozycję poszerzenia tematu.

Posty należy podpisać - proszę podpisać imieniem

Filmy i prezentacje. "Zwróć uwagę, w jaki sposób uczysz"

Prezentacja pobrana ze strony EDUNEWS.PL -  z działu Filmy i Prezentacje

Publikujemy film z You Tube - osadzanie filmu w blogu

Film zaprezentowany na serwisie YouTube, przeznaczony do publikacji przez autora, jest jego własną pracą. W tym wypadku, wykorzystany został krotki materiał przygotowany w ramach ćwiczeń na zajęciach, co wiąże się z jego bardzo prostą formą przekazu, opartą tylko o obraz i muzykę.

Przezentacja w Slide Share _ Tematy - fotografia

Fotografia tematy spojrzenia

View more presentations from paddington

Prezentacja w Slideshare

Zamieściłam prezentację na SlideShare. Tytuł prezentacji - Źródła informacji.

Edyta Dobek

Tańce kurpiowskie

Film przesłany z YouTube  Tańce kurpiowskie

Edyta D.

Animoto - dodawanie filmu z serwisu YouTube

 Przykład własny, z serwisu do tworzenia wideoklipów Animoto - polecam jako przykład, aby tym razem - to  nasz film był opublikowany  na You Tube

Zadania do wykonania

ZADANIA  
Przykłady zadań zamieszczonych na platformie - do wykonania. 

Pamiętajmy:

1. Przy przesyłaniu odpowiedzi warto zaznaczyć,  którego zadania dotyczy odpowiedź  - aby była jasna i zrozumiała dla wszystkich czytających. 
2. Ponadto, tylko wtedy wiemy kogo dotyczy, jeżeli jest podpisana chociaż imieniem (tak jak każda wiadomość w liście).

Uwaga.   Co zawiera post , podobnie jak artykuł: 

tytuł posta, treść posta ( ew.  załącznik graficzny) i podpis autora. 

Warto o tym pamiętać,  gdy w będziemy projektować własną platformę edukacyjną na  blogu.

zad.1

Tworzenie własnego bloga krok po kroku:

• zaplanuj bloga, załóż bloga krok po kroku, napisz posty,

• przygotuj grafikę (np zdjęcia z działań edukacyjnych biblioteki) i/lub krótki film do publikacji
• przygotowaną grafikę opublikuj na blogu (pamiętając o autorstwie, gdy nie jest nasze)

2. Opisz tagami /dodaj etykiety do każdego posta (uwzględniając podział tematyczny
postów bloga, niezbędny przy wyszukiwaniu).  

3. Dodaj do bloga linki zewnętrzne w zakładce projekt, wybierając z gadżetów opcje
linki do blogów/stron (zgodne tematycznie z naszym blogiem).

Zadania do wykonania

ZADANIA  
Przykłady zadań zamieszczonych na platformie - do wykonania. 

Pamiętajmy:

1. Przy przesyłaniu odpowiedzi warto zaznaczyć,  którego zadania dotyczy odpowiedź  - aby była jasna i zrozumiała dla wszystkich czytających. 
2. Ponadto, tylko wtedy wiemy kogo dotyczy, jeżeli jest podpisana chociaż imieniem (tak jak każda wiadomość w liście).

Uwaga.   Co zawiera post , podobnie jak artykuł: 

tytuł posta, treść posta ( ew.  załącznik graficzny) i podpis autora. 

Warto o tym pamiętać,  gdy w będziemy projektować własną platformę edukacyjną na  blogu.

 zad. 1
Samodzielnie wybieramy tematy blogów

a.wyszukiwanie ciekawych tematów dla nauczyciela i ucznia
b.zebranie informacji na temat wybranych blogów
c.ocena ich przydatności i czytelności dla ucznia

Po wykonaniu ćwiczenia - wybór najciekawszych do polecenia jako linki w swoim blogu

zad. 2 
Wybór ciekawych  blogów - dodawanie subskrypcji w pasku dynamicznym przeglądarki  Mozilla Firefox

Dodajemy do naszego paska dynamicznego poniżej paska adresowego i wyszukiwarki Google przy blogu - subskrypcje do wybranych adresów blogów:
- poszukujemy adresów ciekawych blogów do subskrypcji: w pasku adresowym lub wyszukiwania Google
- do naszego paska dodajemy adres bloga za pomocą "dynamicznej zakładki"


Ponadto, jeżeli chcemy dostawać wiadomości o nowych tematach pojawiających się na stronie na adres naszej poczty
- pobieramy od użytkowników ich specjalny link o możliwości korzystania z newslettera lub adres e-mail, aby otrzymywać np. newslettera


Krotki opis z ilustracjami dostępny na  współtworzonym blogu

Zadania do wykonania

ZADANIA  
Przykłady zadań zamieszczonych na platformie - do wykonania. 

Pamiętajmy:

1. Przy przesyłaniu odpowiedzi warto zaznaczyć,  którego zadania dotyczy odpowiedź  - aby była jasna i zrozumiała dla wszystkich czytających. 
2. Ponadto, tylko wtedy wiemy kogo dotyczy, jeżeli jest podpisana chociaż imieniem (tak jak każda wiadomość w liście).

Uwaga.   Co zawiera post , podobnie jak artykuł: 

tytuł posta, treść posta ( ew.  załącznik graficzny) i podpis autora. 

Warto o tym pamiętać,  gdy w będziemy projektować własną platformę edukacyjną na  blogu.

zad.1
Wyszukiwanie ciekawych tematów dla nauczyciela i ucznia

  Wykorzystanie umiejętności wyszukiwania i segregowania informacji oraz polecenia czytelnikom

• Zebranie informacji na temat wybranych blogów
• Ocena ich przydatności i czytelności dla ucznia

Po wykonaniu ćwiczenia - wybór najciekawszych do polecenia jako linki w swoim blogu


zad. 2
Zmiana wielkości obrazu w plikach graficznych
 
Poniższe ćwiczenie pozwoli uświadomić, jak duży wpływ na wielkość pliku graficznego (ilość zajmowanego miejsca na dysku) ma jego rozdzielczość. Umiejętność wyboru formatu pliku, jego rozdzielczości z wykorzystaniem dostępnych programów Microsoft Picture oraz Picasy 
(instrukcja w części dotyczącej Picasa Web Albums)

• Zapisz na dysku komputera pobrany plik graficzny, zmień jego wielkość zapisz w formatach  - JPG, PNG i GIF .
• Wybierz z portalu Flikrcc cztery zdjęcia, dodaj do nich opis z metryczka o jego autorze
  i rodzaju licencji, zapisz na komputerze ( według instrukcji w linku wyszukiwanie i przygotowanie materiału do publikacji).  

zad.3.

Zapisywanie plików graficznych w różnych formatach

Niniejsze ćwiczenie ma na celu przybliżenie i sprawdzenie umiejętności zapisu różnych formatów ze względu na zajmowane przez obraz miejsce na różnych nośnikach danych (np. dysku twardym), a jego jakością.

1. Należy pobrać na dysk komputera plik, zapisz w jednym folderze Grafika na Pulpicie
2. Otwórz plik, po rozwinięciu prawym klawiszem myszy w programie Microsoft Pictures Manager lub Picasy - zmień jego format, zapisz w tym samym folderze.

Link do ciekawego bloga

http://www.krytycznymokiem.blogspot.com/

Na tym blogu znajdziemy recenzje do różnego rodzaju książek oraz dyskusje na ich temat. Blog stworzył niezależny recenzent, absolwent filologii polskiej UJ oraz Podyplomowego Studium Dziennikarstwa i Komunikacji Społecznej UJ, pan Jarosław Czechowicz. Polecam, warto zajrzeć

Dorota

Zaproszenie do oglądania zdjęć na Picasa Album.

Oto link do moich zdjęć umieszczonych w Albumie Picassa. Są to zdjęcia które zrobiłam podróżując w różne miejsca. Na razie tylko kilka, w wolnej chwili dorzucę jeszcze parę. Zapraszam do oglądania.

https://picasaweb.google.com/101690299574681850981/PrjzazeKwiatyBudowleZdjeciaMojegoAutorstwa?authkey=Gv1sRgCLeZsJ7Fk7u3bw

Jedno z nich załączam bezpośrednio
 Podpis: Dorota

Publikacje przydatne w edukacji regionalnej

Edukacja regionalna - publikacje
te są dostępne w Bibliotece Pedagogicznej w Ostrołęce.

 Podpis:
Edyta (?)

"Płomyk" z 1936 r

Co prawda nie jest to publikacja cyfrowa, tylko zwykła kserokopia.
Po zeskanowaniu i opublikowaniu w Internecie będzie dostępna bez ograniczeń.

Podpis:
Edyta D. ( tak wynika z Pani strony))

Blog Bibliosfera

Blog Bibliosfera
jest przeznaczony dla osób zainteresowanych biblioteką, czytelnictwem.
W tym Blogu znajdziemy ciekawe, ważne, bulwersujące  informacje z sieci -
dotyczące książek i bibliotek.

Czy dowiemy się, kto napisał posta :)

Publikacja w blogu

Przypominam zasady, których należy przestrzegać - w związku z pracą na własnym blogu - jest to przypomnienie omawianego tematu związanego z prawami autorskimi.
Warto obejrzeć prezentację dostępną w materiałach na moodlu:
Prezentacja "Zasady publikacji w internecie"

1. Jeżeli cytujemy jakieś/czyjeś teksty, które nie są przez nas osobiście napisane, wskazujemy autora, musimy także podać źródło, z jakiego korzystamy(np. stronę www).
2. W przypadku dodawania zdjęcia do publikacji w blogu, przed jej przesłaniem zmieniamy jego wielkość w programie Microsoft Picture Manager na Pulpicie, na własnym komputerze ( to jest nabycie umiejętności potrzebnych do dalszego działania).
3. Zadanie dodatkowe - zbyt duże zdjęcie, należy zmniejszyć (w tym samym programie,  dopiero po zmianie przeznaczyć do publikacji). Gdy mamy jego zmniejszoną formę, zapisaną w JPG, PNG - możemy publikować na blogu. Inne formaty są zbyt duże, formaty mapy bitowej itp mogą być przeznaczone do druku (nie do publikacji na stronie)
4. Proszę o przesłanie wykonanych zadań (nie wszystkich, a tylko tych, które nadają się do publikacji),  jako posty do wspólnego bloga.  

Po sprawdzeniu, zadania będą publikowane (wyjątkowo, może zdarzyć się publikacja bezpośrednio - na jeden dzień, aby samodzielnie dostrzec to, co jest do poprawki).

Nowa publikacja - osadzanie na stronie

Osadzanie albumu - prezentacji -  filmu na blogu - krok po kroku przedstawione graficznie

Prezentacja i film

Zastosowanie zasady osadzania z innych portali, tu – Slide Share

Kopiowanie kodu opublikowanej prezentacji  na stronie Slide Share

Zastosowanie zasady osadzania z innych portali, tu – You Tube

 Miejsce w którym można znaleźć kod HTML

 Kopiowanie kodu i wybór wielkości wyświetlania filmu na blogu

Subskrybowanie w pasku dynamicznym

 Aby korzystać z ułatwienia szybkiego dotarcia do ulubionej strony, bez konieczności ponownego wyszukiwania  jej w internecie, korzystamy  z subskrybowanych adresów
w dynamicznym pasku wyszukiwarki.

Na poniższej ilustracji zrzutu ekranowego widzimy, jak wyglądają dodane do naszego paska  dynamicznego (poniżej  paska adresu i pola wyszukiwania przy blogu ) - subskrypcje do wybranych adresów blogów:

Poszukujemy innych blogów do subskrypcji, w pasku  adresowym lub wyszukiwania Google.
Po otwarciu strony - na stronie głównej możemy:
 - kliknąć na kanał RSS (widoczny w górnym prawym rogu strony bloga)

lub  na dole strony w podświetlający się link  - Subskrybuj: Posty  (Atom)

- za pomocą "dynamicznej zakładki" do naszego paska dodajemy adres bloga,

(wystarczy wkleić nazwę, uaktywniającą adres bloga do naszego paska), dodając go za pomocą "dynamicznej zakładki"

Funkcja ta, pomaga w wyszukiwaniu ciekawych artykułów w miejscach, które lubimy odwiedzać, są warte uwagi lub potrzebne, częściej niż inne.

Na dynamicznym pasku, pod paskiem adresowym  naszej wyszukiwarki - po najechaniu na taką zakładkę, widzimy ostatnie tematy, które ukazują się na stronie.
Do naszej decyzji należy, czy je przeczytamy lub polecimy innym.

Uwaga:
Ilustracje zamieszczone na blogu, możemy oglądać powiększone  - po kliknięciu myszką na nich, (jeżeli mamy zainstalowany Program Picasa i przeglądarkę programu )

Post z załącznikiem

Do posta napisanego w liście e-mail dołączamy załączniki graficzne
(cliparty i zdjęcia), mogą być zrzuty ekranu zapisane jako grafika.

Przesyłam dla przykładu:
także  inne załączniki,  dodam również załącznik tekstowy - ten jednak, nie wyświetli się oddzielnie.

Tylko grafika  wyświetla się  w opublikowanym poście - tekst,  jest widoczny jedynie wpisany w treść listu.
Dokładnie tak, jak  widziałyśmy i słyszałyśmy w  filmie instruktażowym, po którym wszyscy przesyłali posty z załącznikiem.

Właśnie dodaję 4 rodzaje załączników
(clipart, fotografie, zrzut ekranu, tekst zapisany w Wordzie) proszę sprawdzić,
który z nich będzie widoczny po opublikowaniu :)

Edukacja regionalna a digitalizacja

Cenne informacje na temat digitalizacji znajdziemy na blogu Biblioteka2.0 Nieoceniona jest również Federacja Bibliotek Cyfrowych.

Tu czytelnicy znajdą prawdziwe perełki. Sprawdź koniecznie. 

Cwiczenie - Aneta D

Interesujące blogi....

Interesujące blogi osób, którym bliska jest tematyka dysleksji. Warto zajrzeć.

http://kasiasuch2.blog.onet.pl/Co-to-wlasciwie-jest-DYSLEKSJA,2,ID286042678,n

http://www.akademiaortograffiti.pl/Blogi/Blog-dra-Marcina-Szczerbinskiego/Skuteczna-terapia-dysleksji-moze-byc-krotko-byle-czesto

Ćwiczenie - odpowiedzi - Aneta D.

Dysleksja

a. Wyszukiwanie ciekawych tematów dla nauczyciela i ucznia
b. Zebranie informacji na temat wybranych blogów
c. Ocena ich przydatności i czytelności dla ucznia
Po wykonaniu ćwiczenia - wybór najciekawszych do polecenia jako linki w swoim blogu

Moje odpowiedzi:

Polecam ciekawe strony dla uczniów dyslektycznych, ich rodziców i nauczycieli. Znajdziecie tu niezbędne wskazówki, porady i ćwiczenia związane z tym problemem.

http://www.dardysleksji.pl/ 
http://www.treningsluchowy.pl/  
http://www.bpp.com.pl/?left=dysleksja&right=dysleksja  
Aneta D.

Jeszcze raz ćwiczenie nr 1

Przesyłam jeszcze raz ćwiczenie 1 (w załączniku) ( poprzednim razem chyba nie doszedł załącznik )

Znajdź informacje o nowych projektach dla bibliotek lub już realizowanych w wybranej bibliotece z wykorzystaniem TI
Skopiuj tekst do Worda bez istniejących linków i odnośników
- wykorzystując opcję "wklej specjalnie"
- wykorzystując opcję "zachowaj tylko tekst" (po rozwinięciu listy możliwości podczas wklejania)

Dorota

SPRAWDZENIE

 Tak udało się :)) zapraszam do współpracy

Czy z tego miejsca wysyłam posty do wspólnego bloga? Zapomniałam jaki jest adres. Pamięć jest ulotna 

Linki do blogów

ZADANIA

w tym ćwiczeniu 
Wyszukiwanie ciekawych tematów dla nauczyciela i ucznia
b. Zebranie informacji na temat wybranych blogów
c. Ocena ich przydatności i czytelności dla ucznia
Po wykonaniu ćwiczenia - wybór najciekawszych do polecenia jako linki w swoim blogu

ODPOWIEDZI

Przesyłam dwa linki, które mogą zainteresować nauczycieli, 

nie tylko bibliotekarzy   

http://jaskowska.blogspot.com/

http://dla-nauczycieli.blogspot.com/

 Dorota M.

Zdjęcie na licencji z FlickrCC - Tulipany

ZADANIA

Zmiana wielkości obrazu w plikach graficznych
Poniższe ćwiczenie pozwoli uświadomić, jak duży wpływ na wielkość pliku graficznego (ilość zajmowanego miejsca na dysku) ma jego rozdzielczość. Umiejętność wyboru formatu pliku, jego rozdzielczości z wykorzystaniem dostępnych programów Microsoft Picture oraz Picasy 
(instrukcja w części dotyczącej Picasa Web Albums)

1. Zapisz na dysku komputera pobrany plik graficzny, zmień jego wielkość zapisz w formatach  - JPG, PNG i GIF .
2. Wybierz z portalu Flikrcc cztery zdjęcia, dodaj do nich opis z metryczka o jego autorze
   i rodzaju licencji, zapisz na komputerze ( według instrukcji w linku wyszukiwanie i przygotowanie materiału do publikacji). 

 ODPOWIEDZI

Zdjęcie tulipanów ze strony FlickrCC, wraz z informacją o autorze:

Image: 'Happy Earth Day :)'

http://www.flickr.com/photos/27672140@N03/3465304258

 Dorota.

ćwiczenie nr 1

Zadania w tym ćwiczeniu 
Wyszukiwanie ciekawych tematów dla nauczyciela i ucznia
b. Zebranie informacji na temat wybranych blogów
c. Ocena ich przydatności i czytelności dla ucznia
Po wykonaniu ćwiczenia - wybór najciekawszych do polecenia jako linki w swoim blogu

Cw. z zakładki drugiej moodla.
Linki do tych adresów umieszczam na swoim blogu

http://dla-nauczycieli.blogspot.com/,

http://jaskowska.blogspot.com/

 Dorota

ćwiczenia na zajęcia

Przesyłam ćwiczenia z części pierwszej. Kolejne wkrótce.
 Dorota

Dodawanie filmu z komutera - Czy znacie ten adres?

Filmowe sygnały o miejscach i klimatach.

Pokazanie znanych i nieznanych zakątków miasta, dzielnicy podwórka. 

Wykorzystajmy czas na rejestrowanie naszego otoczenia.

Zachęcamy do zabawy :) - twórzmy i dzielmy się efektami naszej pracy.

No to do dzieła - może jakiś krotki film instruktażowy związany z projektem, miejscem pracy
czy najbliższymi planami na konkurs :)))))

Sieciowy album na blogu

Ćwiczenia na blogu Jak to zrobić, żeby nasze zdjęcia z prowadzonych zajęć, mogły być widoczne na naszym blogu i stronie internetowej. Proponujemy na początek opublikowany w Picasa Web Albums i osadzony na blogu album  "Miasta i ludzie"

Link do albumu na Picasa Web Albums

Album

Link do tego albumu został stworzony w celu sprawdzenia podczas zajęć współpracy dwóch aplikacji  internetowych i możliwości ich wykorzystania w tworzonym blogu.

Możliwość stworzenia konta i  publikacji

Fotografie na tablicę

To propozycja projektu 
"Fototablica dla dużych i małych" 

czyli dorosłych i dzieci, którzy mają w swych zbiorach zdjęcie warte pokazania innym, jako inspiracji do własnych poszukiwań i doświadczeń z fotografią.
Razem zrobimy więcej lepiej  ciekawiej !
Zapraszamy wszystkich do tworzenia wspólnej "Fototablicy" 

Organizatorzy

Zapraszamy do konkursu na najciekawszy filmik z życia Naszej Szkoły.

Pokaż wszystkim jak fajna jest Nasza Szkoła, jaka panuje w niej atmosfera. Weź udział w konkursie pokazujący scenki z życia codziennego szkoły. Wystarczą krótkie, nakręcone komórką filmiki nagrane na przerwie, lekcji czy szkolnej imprezie.Na  zwycięzce czekają atrakcyjne nagrody. Najciekawsze filmiki zostaną opublikowane na blogu biblioteki. Szczegóły już wkrótce

Oferta biblioteki ZS NR 47 w Warszawie

W najbliższym czasie odbędzie się projekt edukacyjny związany z obchodami dni patronki naszego liceum Marii Pawlikowskiej-Jasnorzewskiej. W ramach projektu będzie konkurs wiedzy o życiu i twórczości poetki

Zapobieganie cyberprzemocy - propozycja projektu w Bibliotece Pedagogicznej w Ostrołęce

     Image: 'Not more Cyberbulling'
http://www.flickr.com/photos/8910750@N03/5774262952

Cyberprzemoc jest niebezpiecznym zjawiskiem. Nękanie, groźby, obelgi  z użyciem telefonów komórkowych i Internetu.  Agresor jest nieznany i czuje się bezkarny a ofiara czuje się zastraszona.

Zapraszamy na warsztaty i spotkania dla nauczycieli  uświadamiające skalę zjawiska i proponujące działania zapobiegawcze.

Oferta Biblioteki Pedagogicznej w Przasnyszu.

Biblioteka Pedagogiczna w Przasnyszu ogłasza konkurs fotograficzny pt. "Barwy Przasnysza".
Uczniowie gimnazjum mają wykonać 3 fotografie związane z naszym regionem: przyroda, zabytki, ludzie.
Termin oddawania prac upływa 15.11.2011.
Przewidziane cenne nagrody.
Szczegółowe informacja dotyczące konkursu na naszej stronie: http://www.bpprzasnysz.pl/index.html
Zapraszamy!!!

propozycja dla czytelnika

W listopadzie mija kolejna rocznica urodzin  Marii Pawlikowskiej-Jasnorzewskiej. Z tej okazji w bibliotece będzie można odwiedzić wystawę Maria Pawlikowska - Poetka Miłości. Zaś podczas Wieczoru Poezji nauczyciele będą czytać fragmenty nowej książki Marioli Pryzwan- Lilka.

Wiadomość wysłana pocztą

Sprawdzamy czy pocztą możemy przesłać posta
 Iza

Powitanie

Witam na szkoleniu online dotyczącym blogowania
i wykorzystania blogu, jako platformy edukacyjnej w pracy biblioteki szkolnej.

Biblioteka 

Centrum Pompidou

Paryż

Przykłady zamieszczone na blogu nie będą odzwierciedlały całego szkolenia realizowanego na platformie.     

Posty widoczne na blogu, zamieszczone wybrane zadania i ćwiczenia - 
stanowią jedynie przygotowanie do tworzenia własnych platform, z wykorzystaniem bloga.